近日，吉林工程技術師范學院國際教育學院“職業(yè)教育外國語研究院(Institute for Vocational Education Foreign Languages Research, IVEFL)”正式揭牌成立。此舉既是響應國家職業(yè)教育高質量發(fā)展與全國化布局戰(zhàn)略的重要實踐，也是服務吉林區(qū)域經濟社會振興、推動學院學科內涵建設的關鍵舉措——學院現(xiàn)有教職員工61名，其中英語專任教師44名，德語、韓語、日語專任教師各3名，多語種師資團隊為研究院組建奠定了堅實基礎，也為后續(xù)開展全國化職教外語研究提供了核心力量。
研究院以“科研引領教學、研究服務社會，推動職業(yè)教育外語研究學術創(chuàng)新與實踐應用，提升我國職業(yè)教育全國交流協(xié)作水平”為核心宗旨，聚焦“三個對接”核心使命，破解職業(yè)教育外語教學與職場需求脫節(jié)、與全國先進標準銜接不足的痛點。其一，對接職業(yè)崗位需求，將外語教學與智能制造、跨境電商等專業(yè)職場場景深度融合，如為智能制造專業(yè)設計“技術文檔翻譯+職場協(xié)作溝通”訓練體系，為跨境電商專業(yè)打造“外語+平臺運營”課程模塊，讓外語教學更貼合國內行業(yè)崗位實際；其二，對接職教教師發(fā)展，通過專題培訓、教學研討，提升“雙師型”教師“外語+專業(yè)技術”復合教學能力，助力教師掌握適配全國職教發(fā)展趨勢的教學方法；其三，對接全國先進職教標準，總結推廣長三角、珠三角等國內標桿地區(qū)的職業(yè)教育專業(yè)教學標準、職業(yè)資格認證標準，開展跨區(qū)域標準對比與本土化適配研究，同時推動我國職教外語教學成果的跨區(qū)域交流，助力院校學生在國家技能競賽、全國性名企招聘中展現(xiàn)競爭力。 在核心業(yè)務布局上，研究院構建“教學研究+資源開發(fā)+實踐服務”三位一體工作體系，并深度落地規(guī)劃中的專項研究方向。教學研究層面，依托按國內區(qū)域與專業(yè)領域劃分的專項研究團隊，聯(lián)合全國職教專家、企業(yè)資深從業(yè)者，開展國內區(qū)域職業(yè)教育體系比較、“外語+專業(yè)”課程融合模式研究；資源開發(fā)層面，聚焦國內職場實用場景，打造“職場外語情景對話”視頻課程、“跨文化溝通(國內區(qū)域差異方向)案例庫”“專業(yè)領域術語手冊”等資源，搭建線上資源平臺免費向全國職業(yè)院校師生開放，破解部分院校外語教學資源匱乏、內容陳舊的問題；實踐服務層面，不僅與吉林省內跨境電商、合資制造、國際物流等領域知名企業(yè)合作，還聯(lián)動國內其他省份龍頭企業(yè)，開展“外語職場實訓營”“訂單班語言培訓”，組織學生參與全國性外貿展會翻譯、跨區(qū)域企業(yè)客戶服務模擬等實踐活動，讓學生在真實全國化職場場景中提升外語應用能力，同步通過職場測試、跨文化溝通(國內區(qū)域)能力測評，幫助院校精準掌握學生外語能力水平。
作為學院學科發(fā)展的新增長點，研究院實行項目驅動制，定期舉辦全國性學術沙龍、研討會，學院為其提供啟動經費，并在科研工作量認定、職稱評聘、成果獎勵等方面給予政策傾斜，后續(xù)還將根據(jù)發(fā)展需求引進高層次研究人才、支持現(xiàn)有成員赴國內標桿院校訪學交流。此次成立不僅豐富了職業(yè)教育領域外語專項研究機構，未來更將產出系列研究報告、跨區(qū)域研究項目等標志性成果，為學院申報職業(yè)教育全國化研究、MTI翻譯、區(qū)域職教研究相關碩士點奠定基礎，同時打造全國領先的職教外語研究與服務平臺——既助力職教學子通過外語能力提升拓寬全國性職業(yè)發(fā)展邊界，在全國職場中站穩(wěn)腳跟、贏得機遇，更以專業(yè)研究與實踐服務為吉林振興、我國職業(yè)教育全國化發(fā)展注入新動能。(董小晶 李娟)
